Tham gia Hội thi Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp THCS huyện Gò Quao năm 2025 có 43 thí sinh là những giáo viên chủ nhiệm xuất sắc đến từ các điểm trường cấp THCS trên địa bàn huyện. Đây là những giáo viên đã đạt tiêu chuẩn của Hội thi cấp trường, có 1 năm được công nhận là Giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường năm 2023 và 2024 hoặc trong năm 2025. Mỗi thí sinh sẽ tham gia 02 phần thi, gồm: Trình bày biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp; thực hành một tiết tổ chức sinh hoạt lớp.
Hội thi diễn ra bắt đầu từ 13 giờ 30 phút, ngày 22/02/2025 đến hết ngày 23/02/2025 đối với phần thi biện pháp; phần thi thực hành một tiết tổ chức sinh hoạt lớp sẽ có thông báo sau. Đối với phần thi thực hành một tiết tổ chức sinh hoạt lớp, giáo viên sẽ được thông báo và có thời gian chuẩn bị không quá 02 ngày trước thời điểm thi.
Hội thi là dịp để phát hiện, công nhận, tôn vinh giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi và nhân rộng những điển hình tiên tiến. Đồng thời, tạo điều kiện, động lực để giáo viên phấn đấu, rèn luyện năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong các trường THCS trên địa bàn toàn huyện.
Ảnh: Thầy Trần Thiện Ngoan – Q. Trưởng phòng Giáo dục và đào tạo huyện – phát biểu tại buổi lễ.
Để hội thi thành công tốt đẹp, đạt hiệu quả thiết thực và có sức lan tỏa mạnh mẽ, thầy giáo Trần Thiện Ngoan – Quyền Trưởng phòng Giáo dục và đào tạo, Trưởng Ban giám khảo yêu cầu các thành viên Ban Tổ chức Hội thi cần chuẩn bị các điều kiện tốt nhất để triển khai tổ chức Hội thi đảm bảo chất lượng, công bằng, khách quan. Ban Giám khảo, các bộ phận tham gia thực hiện nhiệm vụ của hội thi nỗ lực hết mình, làm việc trách nhiệm, công tâm, khách quan, tạo sự lan tỏa, niềm tin, sự quan tâm của xã hội đối với giáo dục. Đơn vị trường học được lựa chọn làm địa điểm để giáo viên thực hành tiết dạy và trình bày biện pháp giáo dục cần bố trí đầy đủ các điều kiện cho giáo viên tham gia hội thi đảm bảo an toàn, chu đáo, hiệu quả cao. Mỗi giáo viên cần chuẩn bị kĩ phần thi của mình, nội dung biện pháp do chính giáo viên đúc rút, sáng tạo, áp dụng trong thực tế công tác giảng dạy môn học nhằm góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy, đảm bảo thiết thực, hiệu quả như: đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học; ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học;… hướng tới phát triển phẩm chất năng lực của học sinh.
